苏州市相城区审计局 张燕

 

偶然在电台中听到：“日本著名管理大师大前研一在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一，中国是典型的‘低智商社会’，未来毫无希望成为发达国家”。且不管大前研一大师的依据是否充分，却让我们敲响了警钟。当今知识信息时代，知识是激发创新的动力，读书是汲取知识的重要途径，而审计工作要更好地顺应发展大势，审计人员就要好学思进，不断积累知识。读书是一个收获的过程，也是一个循序渐进的过程，我认为读书不求博，但贵在“求新、悟思、善用”。

读书贵在“新”。学如逆水行舟，不进则退。要把握好时代发展的脉搏，就要不断的读书不断吸取新的知识，如果一个人不坚持学习，势必会阻碍事业的成功；如果一个民族不坚持学习，势必会影响社会的发展。新形势、新要求下的审计机关，要时刻保持“能力危机”、“本领恐慌”意识，主动学习新的理念，掌握新的技能，不断更新知识体系，与时俱进，锐意进取，推动审计工作创新发展。

读书胜在“思”。 学而不思则惘，思而不学则怠。著名作家姚雪垠曾说过：“光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。所以治学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。”学习和思考是一个有机的整体，一味机械化的“复制”，盲目的学习反而适得其反，边学习边思考是一种学习能力，通过思考深化对知识的理解，反复思索，获益了些什么？如何运用到工作中？这样才能真正做到学有所悟，学有所获。

读书重在“用”。 读书就要学有所用，学以致用，要找准学与用的结合点，促进学用相长。新修订的审计法实施条例，要求审计人员的知识结构层次要呈现多学科、多领域的状态，不仅要掌握财务、工程专业知识，还要具备计算机审计及法律等知识。所以说只有不断的学习，注重审计知识的积累，掌握更丰富的专业知识，才能更好地在工作中运用专业技术知识，提高工作水平，履行好审计监督的职能。（来源江苏审计网）